jueves, 14 de julio de 2011

TRABAJO

Inicios.
A ver, es algo confuso comenzar a relatarles mi historia, y ciertamente no sé cómo comenzar, podría empezar diciendo donde nací quienes fueron mis padres, como viví, pero me parece algo demasiado común, así que comenzare relatando desde los primeros recuerdos que tengo.
Empecemos pues relatando de cuando tenía  una edad entre 3 a 5 años, recuerdo algo, no sé si les parezca interesante, pero durante esta parte de mi vida me dedique a una vida itinerante, ya que criado por mi abuela, esta daba clases a otros poblados de mi región, así que me llevaba con ella, en esta edad entraba a todas las clases que ella dictaba, y por cierto eran muy diversas, ya que aun sin ingresar al jardín, gracias a mi abuela ingresaba a clases de primaria.
Es así pues que declaro a la señora Vilma Yomona Rojas, como mi primera profesora, que por cierto era muy didáctica.
En aquellas avanzadas clases, si bien entendía poco, aprendía muchas cosas interesantes, como cuál es el hueso más largo del cuerpo humano, el pasado histórico de nuestro país, y la habilidad para manejar números, es curioso que haya aprendido a sumar antes que leer.
Ya que no podía entrar a primaria sin estar antes en jardín, pues me inscribieron en el jardín número 104 de mi ciudad, recuerdo que había solo tres aulas en esos días, donde estaban clasificados por edad desde 3 a 5 los pequeños, hijos de la comunidad.
De esta parte solo me acuerdo del último año, o sea cuando estaba en el salón de 5 años. El jardín era pequeño, y por suerte para mi tuve siempre a mis 2 primos contemporáneos a mi lado, con los cuales tengo una amistad única, son como mis hermanos, con ellos aprovechábamos una pequeña grieta que unía el jardín con el colegio secundario, el cual siempre tenía la puerta abierta, no sé si abra sido nuestra naturaleza, rebeldía, travesura o inocencia, la que nos impulsaba a 

viernes, 29 de abril de 2011

UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA

UNIVERSIDAD NACIONAL  DE CAJAMARCA

Misión: Institución comprometida en la formación de profesionales competitivos con responsabilidad social que contribuyan al desarrollo sustentable regional y nacional.

Visión: Universidad acreditad formadora de profesionales de alta calidad académica, tecnológica y humanística, contribuyendo al desarrollo del país. 

ENEFERMERÍA

CARRERA PROFESIONAL DE ENFERMERÍA
o   MISIÓN:
La escuela técnico profesional  de Enfermería forma profesionales del más alto nivel académico profesional con capacidad reflexiva y crítica que les permite atender al ser humano en las diferentes etapas de su vida, desde la etapa pre concepcional  hasta la muerte hasta la muerte, a través de los niveles de atención, prevención, promoción , recuperación y rehabilitación.
o   VISIÓN:
Facultad acreditada a formar profesionales a desempeñarse en: hospitale, clínicas y otros, a la atención del recién nacido, al lactante, pre escolar y escolar, previniendo y detectando oportunamente problemas que presentan riesgos para su salud, a través de crecimiento y desarrollo, inmunizaciones, atención de niños con infecciones respiratorias agudas (IRAs), con enfermedades diarréicas agudas (EDAs), además de orientación y consejería de la madre. También se desempeña como docente en las diferentes instituciones públicas y privadas.
 

jueves, 31 de marzo de 2011

ENFERMERÍA

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